Dobiega końca realizacja projektu pilotażowego „Mam wybór – kurs na przyszłość". Projekt został dofinansowany przez Ministerstwo Rodziny i Polityki Społecznej ze środków państwowego funduszu celowego Funduszu Pracy w kwocie 91 440 zł.
Głównym celem projektu było przygotowanie 20-osobowej grupy młodzieży w wieku od 16 roku życia – uczniów szkół ponadpodstawowych powiatu gołdapskiego, do wyboru własnej ścieżki zawodowej.
Cele szczegółowe to:

• diagnoza mocnych i słabych stron uczestników,
• określenie predyspozycji do wykonywania zawodu,
• zapoznanie z perspektywami rozwoju rynku pracy,
• poznanie specyfiki pracy w wybranym zawodzie poprzez praktykę,
• poznanie zachowań pożądanych i niedopuszczalnych w pracy.

Do udziału w projekcie zgłosiło się 21 uczniów Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Pawła II w Gołdapi i 13 uczniów z Zespołu Szkół Zawodowych w Gołdapi. Spośród wszystkich zgłoszonych zakwalifikowaliśmy 20 osób.
 
Uczestników objęliśmy kompleksowym wsparciem w zakresie określenia predyspozycji zawodowych a następnie skierowaliśmy na 4-tygodniowe praktyki celem poglądowego poznania zawodu, z którym młodzież wiązała swoją przyszłość zawodową.
 
W ramach projektu realizowane były między innymi:

1. spotkanie informacyjne dla uczniów i ich rodziców, podczas którego omówiliśmy założenia projektu, staraliśmy się także uświadomić rodzicom, iż nieodłącznym elementem kształtowania kariery zawodowej ich dzieci jest poznanie samych siebie, swoich umiejętności, kompetencji, mocnych i słabych stron, ponadto przedstawiliśmy aktualną sytuację na rynku pracy,
2. indywidualne porady zawodowe doradców zawodowych,
3. grupowe warsztaty poznania siebie, przeprowadzone przez doradców zawodowych,
4. 4-tygodniowe praktyki w lokalnych zakładach pracy w zawodach wybranych przez uczestników, za które otrzymali stypendium w wysokości 1 489,00 zł.

Praktyki były realizowane w 18 zakładach pracy z powiatu gołdapskiego w następujących zawodach: księgowa, lekarz, inżynier budownictwa, pracownik służb mundurowych, asystentka stomatologiczna, fotograf, bibliotekarz, technik logistyk, technik robotyk, technik informatyk, technik geolog, sekretarka notarialna, animator kultury, diagnosta samochodowy, sprzedawca-florysta, kucharz.
 
Efekty realizacji pilotażu zostały zmierzone na podstawie anonimowych ankiet, które uczestnicy wypełnili tuż po przystąpieniu do projektu, a także na koniec udziału, czyli po odbyciu praktyk. Z przeprowadzonego badania wynika, że zarówno cel ogólny, jak i cele szczegółowe projektu zostały osiągnięte.